https://www.digeo-oer.net/ 2026-04-05T14:31:59+00:00 https://www.digeo-oer.net/ https://www.digeo-oer.net/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg text/html 2022-04-04T07:58:49+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.digeo-oer.net/doku.php?id=courses:oer:frankfurt-2:description&rev=1649059129&do=diff Generalisierbarkeit und Transferierbarkeit des DiGeo-Fachkonzepts Auf der Meso-Ebene der Entwicklung der DiGeo-Lernformate werden die kontextuellen Rahmenbedingungen der Generalisierbarkeit und Transferierbarkeit des digitalen Fachkonzeptes in den Blick genommen. Dafür werden neben fach- und mediendidaktischen sowohl technische als auch fachliche und organisatorische Rahmenbedingungen berücksichtigt. Folgende übergeordnete Fragestellungen sind leitend: text/html 2023-04-27T10:44:07+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.digeo-oer.net/doku.php?id=courses:oer:frankfurt-2:didaktik&rev=1682592247&do=diff Zielstellung und Kontext der Gestaltung der digitalen Lernformate Für die Nutzung der DiGeo-Lernformate im Kontext von universitären Veranstaltungen sollten folgende formale Gestaltungsapekte berücksichtigt werden. * Zielgruppe der Anwendung der digitalen Lerneinheiten sind Lehrende in geographischen Lehramtsstudiengängen bzw. für den fachspezifischen Anteil Geographie/Erdkunde im Sachunterricht an geographischen Instituten und in fachdidaktischen Lehreinheiten. text/html 2022-05-10T06:00:06+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.digeo-oer.net/doku.php?id=courses:oer:frankfurt-2:metadaten&rev=1652162406&do=diff Metadaten-Standards „Damit OER ihr Potenzial entfalten können, müssen sie mit gängigen Suchmaschinen gefunden werden können.“ (Wenk, 2021, S. 48) Für eine qualitätsgesicherte und nachhaltige Nutzung von digitalen Bildungsressourcen ist die Bereitstellung von Metadaten, d.h. von Informationen zur strukturierten Beschreibung der bereitgestellten Lernobjekte, essentiell. Ebenso wie text/html 2023-04-27T10:46:20+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://www.digeo-oer.net/doku.php?id=courses:oer:frankfurt-2:qualitaet&rev=1682592380&do=diff Anforderungen an die Gestaltung fachspezifischer digitaler Lernformate Für die qualitätsorientierte Entwicklung der prototypischen DiGeo-OERs wurde im Projektverlauf ein Anforderungskatalog erarbeitet, der als Referenz für die fachspezifische Gestaltung und (Nach-)Nutzung von geomedienbasierten OER-Lerneinheiten dient. Als Handreichung kann er bedarfsorientiert zur Qualitätssicherung (Evaluation) von geomedial gestützen OER-Lerneinheiten genutzt werden. Der Anforderungskatalog als technischer B…